今天晚上，小羊父母团契学习了《父母之道》这本第八章权柄。
文章开头的一个例子就是4岁的孩子不服管，极力反抗权威，作者一针见血指出这种蔑视权威的深刻原因就罪性导致的，而顺服一个外在权柄对每一个罪人来说都不是自然而然的事情。
这一章的重点在于父母如何正确使用从神而来的权柄，成为神的使者，使孩子们能够感受到从神而来的权柄、慈爱、秩序、公义等，给孩子们传福音、让他们认识神并愿意在基督里成长，以达到教养的目的。作者对父母提出的挑战仍然非常扎心：父母本身就是孩子，跟孩子没什么两样，一样的罪性、一样的悖逆、一样的不服从权柄，所以孩子所需要的认罪悔改父母也需要，孩子所需要的耐心拯救父母也需要，孩子所需要的饶恕恩典父母也需要。承认自己有罪的父母，才能看清楚孩子的罪性；承认自己需要恩典的父母，才会给孩子更多恩典。
我把《国度教育》这本书提到的教师影响力换成父母影响力，同样分享给团契的兄弟姐妹。父母的讲话内容是不是符合真理，讲话方式是不是符合真理，行为方式是不是符合真理，这三个同心圆在教养的过程中发挥着重要作用，常常反思自己要谦卑顺服、知行合一。
晚上带领学习的时候，我一本正经、口若悬河、深入浅出，好像把这一章吃得透透的。神特别好玩，回到家里神就给了我一个小quiz，让我即时实践一把，再次感受书中描写的情境。睡觉时间，我让两岁半的老四穿上纸尿布，她脆生生地回复“NO”；我心平气和讲了她很可能晚上会尿到床上，睡衣上，被子上，所以需要穿，结果我又得到了脆生生的回答“NO”；我再次说前几天中午睡觉的时候还尿床了，晚上尿床的可能性更大呢，回复依旧是脆生生的“我不要”。自我中心的小罪人，她要自己决定是否穿尿布，挑战父母权威从此刻就开始了！我还是一如既往、坚定不妥协又温柔慈爱地要求，把神温柔慈爱又有原则的属性带出来，告诉她尿布一定要穿才睡觉。我俩僵持在床上，大概两分钟，小罪人妥协了：“好吧，好吧，穿上吧”！
那一刻，我略感欣慰，按照教科书照本宣科去行，得到了不错的结果。我更是深深体会到一个学习者若没有实践、信心就是假的，没办法传讲真理，纵然讲了也没人信，行出来才是所有事情的落脚点。知识是活的，真理是活的，信仰是活的，我们的生命就是在平时的一点一滴中磨练出来，螺旋式成长起来，“行”是重要环节之一。我会坚定行在这条我学习和践行了十年的道路上，也盼望着更多人一起同行！
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