昨天学校开了家长会,美国老师对孩子们总是喜欢表扬、称赞,让孩子和父母感觉良好,这所学校也不例外。但我能从和老师的对话中感受到真诚。
盈盈的老师说她不躲在角落里看中文书了,面对其他孩子的无理要求也不再听之任之,而是fight back,有了自己的朋友圈子,和小朋友关系融洽。这些都是她逐渐成熟,心理强壮的表现。我非常感恩,我在孩子不愿意去学校的时候能够满足她的要求,包容她的做法;也感谢老师在她选择躲避的时候予以理解,并持续不断关注她,给她额外的帮助。父母和老师在灵里通力配合,使得盈盈在学前班转入新学校的第一年,能够有翻转,逐渐融入到学校当中,与老师和同学建立亲密的关系,无疑这是很成功的,感谢神!
多多的老师对多多也是赞赏有嘉,因为从外在来看,多多是一名标准的好学生。顺服、努力、聪明、温和,能够和同学建立好的关系。多多的学业也是非常拔尖的,尤其是阅读和数学两大主科,甚至是全美的99%,这方面很让我欣慰。其他方面的表现也是不俗,做志愿者,做老师助手,背诵经文,积极参与各种活动,即便是typing club都要拿到前三,这股劲头是很好的。所以我很承认跟老师讲,我比较担心多多跟神的个人关系。我最担心多多,因为她是长姐,她小时候我自己的生命并不坚固,也不懂得什么是对孩子好,所以带出来的孩子可能没有那么信靠神。我盼望着我的神能够成为孩子自己的神。老师对此也没办法判断,但很明显她知道我在说什么,她说从外在表现来看,孩子无可挑剔,但内心我们也无法判断。是的,老师说得对,只有持续不断为孩子祷告,为孩子的生命祷告,愿神怜悯恩待,否则就有可能要吃很多苦。
基督教学校有其好处,但不能因为孩子在基督教学校就觉得万事大吉,仿佛上了保险。最重要的是,神能够拣选这个孩子,介入到孩子生命中,与他同在,祝福他。就像雅各一样,神亲自来到他的生命当中,对他讲话,要成为他的神。那个时刻,便是孩子与神相交的重要时刻,愿我的孩子那一时刻早早到来!